dc.contributor |
IFSul |
pt_BR |
dc.contributor.author |
Duarte, Amanda |
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dc.contributor.author |
Rodrigues, Alessandra |
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dc.date.accessioned |
2011-12-08T16:58:57Z |
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dc.date.available |
2011-12-08T16:58:57Z |
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dc.date.issued |
2011-12-08 |
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dc.identifier.uri |
http://moodleale.kinghost.net/ale/OAs/tutorial_exercicio_biblioteca_fisico.swf |
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dc.identifier.uri |
http://cesta2.cinted.ufrgs.br/xmlui/handle/123456789/574 |
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dc.description.abstract |
Este recurso trata-se de um tutorial demonstrando como foi feito o modelo físico com a utilização da ferramenta brModelo, referente ao estudo de caso biblioteca. |
pt_BR |
dc.format.extent |
5236736 |
pt_BR |
dc.format.mimetype |
swf |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.relation.requires |
Adobe Flash Player |
pt_BR |
dc.subject |
modelo |
pt_BR |
dc.subject |
físico |
pt_BR |
dc.subject |
banco |
pt_BR |
dc.subject |
dados |
pt_BR |
dc.subject |
sql |
pt_BR |
dc.subject |
biblioteca |
pt_BR |
dc.subject |
estudo |
pt_BR |
dc.subject |
caso |
pt_BR |
dc.subject |
brmodelo |
pt_BR |
dc.subject |
animação |
pt_BR |
dc.subject |
swf |
pt_BR |
dc.subject |
tutorial |
pt_BR |
dc.title |
Tutorial brModelo - Modelo Físico do estudo de caso Biblioteca |
pt_BR |
dc.description.version |
1 |
pt_BR |
dc.description.status |
Final |
pt_BR |
dc.type.interactivitytype |
Expositivo |
pt_BR |
dc.instructionalMethod |
Simulacao |
pt_BR |
dc.audience.educationLevel |
Educacao superior |
pt_BR |
dc.type.usedescription |
Este recurso deve ser utilizado no tema modelo físico. Ele demostra a construção do modelo físico referente ao estudo de caso biblioteca. Para utiliza-ló basta baixar e abrir o arquivo. |
pt_BR |
dc.rights.cost |
Nao |
pt_BR |
dc.rights.copyright |
Nao |
pt_BR |
dc.type.interactivityLevel |
Baixo |
pt_BR |
dc.audience.intendedEndUserRole |
Aluno |
pt_BR |
dc.type.aggregationLevel |
1 |
pt_BR |
dc.description.installationremarks |
Para utilizar este recurso basta baixar e abrir o arquivo. |
pt_BR |
dc.description.areasdoconhecimento |
Ciencias Exatas e da Terra |
pt_BR |